暑假,真好!
2014-09-13 21:59
    

暑假,真好!

终于有一段较长的假期,到处走走,拍拍照片。

《波茨坦公告》签署地附近,美丽的望湖。

傍晚时分的肯尼迪大桥,莱茵河畔,再也没有往日战争的硝烟。

 

天鹅堡下的草地、湖泊,宁静的村庄。

 

阿尔卑斯山远眺,静静地,仿佛一切都睡着了。

乡村教堂,悠闲用餐的牛。

平潭东庠岛,日落时分的海滩。

 

在小帐篷里呆了一晚上,为了看日出。

潮落之后的清晨。

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时珍园的春色
2014-04-14 22:43
    

时珍园的春色

正是春游的好季节!

中医药大学的花开得正好!

其实,大学城的花开得都正好!

每个星期走一处,晃晃悠悠的,时间刚刚好!

这种不知名的红果子,长在小小的矮矮的像辣椒藤一样不知名的树上,其实,也是少有人问津的,是女儿发现了它。女儿惊叫起来,说发现了樱桃!于是很多人都围了过来。

这些紫红又杂点白的小花,老家叫红花草,种在水稻田里,开春时,翻入泥土,当做有机肥。红花草长约10公分,即便趴在地上,也很难拍特写。后灵机一动,索性把相机放在地上,设好参数,盲拍一阵,居然有别样的效果。

我的佳能450D有些老迈,18-200的套筒也常被人笑话,但这样随便拍拍,也常有满足感。

 

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黄山印象
2013-08-24 22:27
    

黄山印象

 

    游黄山归来,顺带读了一些关于黄山的诗,对黄山的印象,古今也有相通之处。

    “五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”这大概是最为人知的一句,但我并没有走遍五岳,所以不敢轻信。

但我确信,黄山确实有其独有的韵味。一路走走,也有些零星的印象。

其一是黄山的山峰。

“黄山四千仞,三十二莲峰。”李白一语中的!黄山山峰险,峰顶多如莲!刘海粟也曾赋诗:“架壑有松皆翡翠,凌霄无石不莲花。”

 

    (导游多向游人介绍莲花峰、莲蕊峰,其实,就连天都峰,也有点像一朵压扁了的莲花!)

    黄山经历了数亿年沧海桑田的变迁,山体主要由花岗岩组成,花岗岩间有裂隙。而黄山多雨,雨水渗透在裂隙中,遇冷结冰,体积膨胀,产生很大张力,使岩石分裂破碎,再经过自然风化,逐渐形成壁立千仞、石柱错列、山峰如莲的形态。

    历代的文人墨客全然不顾这些科学道理,他们赋予黄山山峰神奇的魅力。陶行知先生说:“三十六峰似曾到,峰峰与结梦中缘。泰岱匡庐虽奇异,比我梦中黄山远不及。”此话有些张扬,怕是招来了不少口诛笔伐,可还要这样讲,可见陶先生对黄山的钟情。当然,陶先生还是很谨慎,与“泰岱匡庐”相比的,是他“梦中的黄山”。

(我不知道,陶行知先生笔下“梦中的黄山”里的“三十六峰”,可曾有这样的一番模样!)

我们只是路过,没来得及细细体味这莲花!

游人如织,许多人拄着登山杖,气喘吁吁。见一步履蹒跚的老人,走一步,停一步,停一步,走一步,不由得便凭空陡增许多气力。又联想起光明顶上专为一位身份显赫者修建的停机坪,总觉得,停机坪再大,也大不过老人坚实的一步一步。

其二是黄山的松。

几乎每座山都有松。我还记得15年前初春登三清山时,那满山巅的在冰天雪地里郁郁葱葱的倔强的松;我还记得前几年的冬天登嵩山时,充斥耳畔的排山倒海的松涛;我还记得一个月前登庐山时,那密密麻麻的笔直的耸入云端的参天大松……而黄山的松,自成一格。龚自珍见黄山松,感叹“苍松髯飞”,实在形象!

 

(不是迎客松,也不是送客松;不是天鹅松,也不是黑虎松;黄山上任何一棵松,都有她的特点。)

范成大言“他年麟阁上清空,却访旧游寻赤松” ,“旧游”与“赤松”合而为一。黄山上的每棵松,都可能成为我们的朋友,只是有的松树,朋党云集,如迎客松、黑虎松、天鹅松等;有的松树,并不知名,也许就安静地隐居在某个不为人知的角落,但它的朋友,不远万里,翻山越岭,也就是想与它共饮清露,吟赏烟霞。

迎客松前,车水马龙,也许,它有点累了。

 

游黄山,只一日,没有感受到如虞世南笔下“日下林全暗,云收岭半空。山泉鸣石涧,地籁响岩风”的景象,但那个步履蹒跚的老人,那棵隐居角落的无名松,深深刻在心田。

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避暑去庐山!
2013-08-10 00:18
    

避暑去庐山!

其实,我们是第一次去庐山!

以前,在江西的时候,总想着,庐山这么近,总有时间去的。没想到,一晃就是20年。

“昔闻五老峰,今饮三叠泉”,颇有点野老登岳阳楼的意味。不过,这次去庐山,不是为了我自己,而是为了女儿。我不想让女儿的暑假在夏令营、衔接班、艺术班度过,想着带她去见识一下外面的世界,去晒晒黄日头,爬爬陡峭的悬崖,去感知一下与城市不一样的生活。

去庐山最大的收获:所有的山路,都是女儿一个人走的!

(庐山牯岭街附近街道,到处是高大的树,孩子们乐得逍遥!)

(这才是她们的童年,虽然女儿的这个朋友回家后还要练习钢琴,女儿9月就要上小学!)

(难得有这么女孩儿的时候!)

(如琴湖畔,疏影横斜,参差斑驳,女儿吮吸完手指上的冰激凌。)

(如琴湖稍嫌喧闹了一点,花径,来来往往的都不一定是探花的人。)

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《清谈》
2013-07-11 23:59
    

博主按:73日傍晚,鼓山别苑,品茗清谈,乐得逍遥自在。出版社亦是才士颇多,其一捧出诗作书法,其一纵谈诗歌文学,更难能可贵的是,他们对语文教育的建议颇多,也颇有见地。

陈、王二位,时而倾听,时而笑谈。陈多谈趣事,言及钢琴收藏家、坎坷创业者;王多论时事,言及伪善教育家、荒唐国文教育。谈至兴奋处,陈手舞足蹈,王挥斥方遒,实乃顽童两枚。

作诗以记之,恐贻笑方家。

《清谈》

——题赠陈、王鼓山小聚

 

涸辙有鱼鲋,

东海遣波臣。

山北一洞天,

江南两顽童。

絮絮杏坛事,

叨叨老友情。

人间无非是,

共饮有清茗。

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出去走走真好!
2013-07-07 22:28
    

出去走走真好!

一、森林公园

幼儿园组织小朋友们去森林公园踏青。

人很多,乱糟糟的。有人提议玩丢手绢,女儿大声说:我才不要玩那些无聊的游戏呢!

有人提议一起去喂鱼,女儿又大声说:我才不要去喂鱼呢,鱼都要撑死了!

凑在一起稀里糊涂吃完午饭,大家作鸟兽散,大家意犹未尽!

后来碰上几个同样觉得意犹未尽的家长,于是相约去爬山。

 女儿和她的朋友们

(两个小朋友走累了,就地坐在山道上,真有点两小无猜花前月下的缠绵感觉。)

女儿和她的朋友们

(这张勾起了我们的无限遐想,作为父亲的我心里一直酸酸的,唉,总会有那么一天的,女儿和某人深情相对,我就在一旁默默地看着,祝福着。)

女儿和她的朋友们

(森林公园的歪脖子树上,唤起了我们多少童年的美好回忆啊!)

二、南京

盛情难却,于是端午节期间去了南京。

(同学的女儿,南京真是个养人的所在!)

 

(游府西街紧邻繁华的南京新街口,街头正好有硕大的落地窗。)

 

(新华门古城墙下,雀跃的孩子们。)

 

三、博物馆

  温书假期间,去博物馆看摄影展。

(一根细细的藤,一片枯黄的叶子,生命就这样紧紧地连接在一起。)

(古老的窗户,探出微笑的脸,这便是希望!)

(其实,小孩子一思考,上帝就笑不起来了!)

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我们无处安放的青春
2013-05-17 00:25
    

我们无处安放的青春

  ——《致青春》观后

《致我们终将逝去的青春》上映的时候,沸沸扬扬中,便四处蔓延着对影片的褒奖与谩骂。我带着点看荒诞剧的心态,准备着看完之后加入释放青春荷尔蒙的行列,又像一个拾荒者,走进了电影院。

然后我捡到一大堆垃圾。不知所云的开头,不明所以的情节,莫名其妙的青春!

可是,拾荒者,需要垃圾!已近中年的拾荒者,更需要捡拾青春的垃圾。

有多少人,在看完电影后,不会想起那些同甘共苦的同窗?

有多少人,在看完电影后,不会想起那些清甜酸涩的往事?

有多少人,在看完电影后,不会想起自己坚持错误的执着?

有多少人,在看完影片后,不会想起自己终将逝去的青春?

19966月,在学长的毕业晚会上演出。当时担任乐队的主唱,还记得那时唱了一首齐秦的《花祭》:你是不是不愿意留下来陪我,你是不是春天一过就要走开,真心的花才开,你却要随候鸟飞走……)

那时的青春无处安放!

常常在静寂中回忆那时的轻狂。有一次我们在一个黑暗的教室,对着国旗诉说自己的理想。我的理想是买一辆摩托车,然后去大街上兜风!我很自私,其他人理想我全部忘记了,只记得自己的理想。

我只知道,当时的那些人现在在干什么。

CJ一点都不安静,她是最闹腾的,去天津当了半年的老师,就因为受不了校长的鸟气而辞职不干,去北京飘荡了很多年,做着很飘荡的工作,也谈着很飘荡的感情,然后去泰国飘着,最近在云南飘着,去年终于结束了爱情长跑,安心在北京做别人的老婆。

CX人如其名,毕业后考上研究生,研究生毕业后去杭州某大学当老师,然后和一个一直追求她的男人结了婚,CJ经常说,如果CX要见她,永远不要带上那个男人。然后CX生了一个男孩,她经常说孩子太腼腆。

黄狗毕业后和CJ他们一起去了天津,毕业前,黄狗有一段“黄昏恋”,因为自尊,黄狗告别了这段爱情,后来又莫名其妙地追赶时尚风潮开始一段网恋,然后就离开天津去了江阴,在一所高中当老师。 后来老师也不做了,他继承了老丈人的产业,被逼着成为多家工厂的老板,天天混迹于商场酒场歌舞场。他说,他只负责喝酒和买单,然后会准时回家。他的儿子很胖,很像一条小黄狗。

李狗是班上的帅哥,有众多暗恋者。教书小有名气之后,却跑到北大去读研究生,现在在江苏无锡做公务员,天天发一些无趣的段子,他家的小狗1岁多了。李狗的四年大学,伤痕累累。当守门员,下巴被刺穿了;打篮球,太阳穴被打爆了;眉骨上还留下一道不短的刀疤,拍毕业照的时候别扭地侧着身子。

公鸡在福建晋江,一直做中学老师,他的小公鸡现在也会打鸣了;长江曾经喜欢过公鸡,但是公鸡好像反应不太灵敏,长江现在生活在长江边上,她的丈夫和她的女儿和她长得很不一样,他们一家三口一起走在洒满阳光的路上……

(正午时分,精力充沛,正在上篮的就是我。那时候经常中午打篮球,下午踢足球,晚上看直播。)

CJ曾来过福州,她在博客里这样说我们:

CX还是时刻一脸的笑,近一年,她的脸色好看多了,虽然说起跟Z吵架的往事,仍旧气愤不已,但我看来,她很安定,很满足。

长江的女儿长得不像她。这是她爱听的话。因为她也觉得不像她就好看了。老公很宠爱她,黄狗说你赶紧知足珍惜吧。长江最担心的,是女儿的个头也像她。

黄狗的媳妇儿很漂亮。虽然他们对他们的认识经历已经绝口不再想提起,但我还是觉得,他应该算是94中文里,最浪漫的男生。他憨憨地笑着说,不好意思不好意思,房子装修太老土了太过时了,其实我暗自很为他现在逍遥满足的日子感到高兴。装修,只是个给人看的形式而已,最难装修出来的,是家的气氛。

Z姑娘和老M是最出乎我预料的一对儿。预料之外他们能走到一起,预料之外他们能在一起如此幸福。老M堪称94中文最有理想的男教师了,知足常乐,每天忙着接送老婆带孩子,听他们不时絮叨这事那事,细碎而真实,真实而平实,平实而充实。

她说的也许对,也许不对,毕竟她只是旁观者。唯有一点,我们都平静而幸福地生活着,也许,这才是我们最大的理想,比开着摩托车在大街上兜风要幸福得多。

1995年春天,南昌郊区梅岭,满山遍野都是映山红。)

那时候,我们似乎从来不回忆过去,我们都在思考怎样安放我们躁动的青春。

是的,杂乱不堪的宿舍,遍地丢弃的烟头,到处弥漫着他爱你你不爱他你爱他他不爱你的爱情传说,到处充斥着冰冷潮湿火烫干热的青春躁动。

电影部分真实地再现了九十年代大学生们的生活真实,那时候的我们,就像电影中呈现的那样。

有人曾质疑电影主题曲《致青春》晦涩难懂,其实,那时候的青春谁又说得明白?不要把《致青春》当成《风吹麦浪》,更不要当成《那些年》,70后的青春其实都带着点灰色和迷蒙。

他不羁的脸,像天色将晚。她洗过的发,像心中火焰。短暂的狂欢,以为一生绵延。漫长的告别,是青春盛宴。

我冬夜的手,像滚烫的誓言。你闪烁的眼,像脆弱的信念。贪恋的岁月,被无情偿还。骄纵的心性,已烟消云散。

疯了,累了,痛了,人间喜剧;笑了,叫了,走了,青春离奇。

良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去,却别有洞天。良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去,明白了时间。

词作者李樯,男,1987北京军区入伍,1989年进入中央戏剧学院戏剧文学系学习,1992年毕业分配进入战友话剧团担任编剧,1995年起开始做职业编剧。主要编剧作品有话剧《富爸爸穷爸爸》、《小王子》;电视剧《好想好想谈恋爱》;电影《孔雀》、《姨妈的后现代生活》、《立春》。

他是与我们同时代的大学生,他知道怎样表达我们无处安放的青春:即便是脆弱的信念,也愿意为了它坚定地执着,哪怕是执着地犯错。在这个“宁愿坐在宝马车里哭也不愿坐在自行车后笑”的年代,我们常常追忆那骑着自行车到处疯跑充满欢笑的年华;在这个天天计较“房子车子票子”扶个老人还要想半天的年代,我们常常追忆那寄居在十平方米老旧宿舍里的群居生活。

这年华青涩逝去,明白了时间”,是的,在我年近不惑的时候,我很庆幸,我还有可以追忆的青春;我庆幸,我还能看见有很多人像我一样,追忆着我们的青春,即使,青春已散场。

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女儿想结婚
2013-04-18 10:23
    

女儿曾问过我们什么是“结婚”,我们告诉她,“结婚”就是两个相爱的人生活在一起。

女儿又问什么是“相爱”,我们告诉她“相爱”就是你喜欢别人别人也喜欢你。

女儿又问什么是“喜欢”,我们告诉她“喜欢”就是跟一个人在一起的时候总觉得很快乐,然后就总是想跟这个人在一起。

女儿又说:“如果我和小狗在一起玩很快乐,我就是喜欢小狗了?”

我们说,是的。

女儿又说:“如果小狗和我在一起玩也很快乐,小狗就是喜欢我了?”

我们说,是的。

女儿又说:“那么我可以和小狗结婚吗?”

我们说:“不可以,因为我们要和自己喜欢的才能结婚,小狗是动物,所以你不能和小狗结婚。”

女儿似乎终于明白了结婚的重要前提。

一天,吃晚饭的时候,女儿兴奋地对我们说:“爸爸妈妈,我要跟小波结婚!”

小波是女儿的同班同学,是她们班女生都喜欢的小男生。

“是吗?为什么呢?”

“因为我很喜欢小波,我总喜欢跟他在一起玩!”

“哦,那么小波也喜欢你吗?”

“小波不喜欢我,他喜欢别人。”

“哦,真遗憾!那该怎么办呢?我们要跟自己喜欢、也喜欢自己的人结婚啊!”

“唉呀,该怎么办呢?”女儿想了一会儿,“那么,爸爸你喜欢我吗?”

“爸爸喜欢你呀!”

“那我要跟爸爸结婚!”

妻子在一旁不乐意了:“宝,妈妈已经跟爸爸结婚了,你又要跟爸爸结婚,那妈妈怎么办呀?”

女儿说:“妈妈,那你就离家出走吧!”

后记

一周后,在幼儿园碰见小波妈妈。

小波妈妈听后笑了笑,但还是很平静。

又跟幼儿园的老师交流了一下,老师也笑了笑,说:“很多女生都说要跟小波结婚!”

我这做父亲的,那叫一个心碎!

其实,女儿说想结婚的那一刹那,我最初的感觉是好笑,因为才六岁的小人儿,哪里懂得什么结婚?可接下来,这感觉慢慢变了,骨子里甚至还有点哀戚,又混杂点妒忌,终有一天,不知道是哪个混小子要把我的宝贝女儿娶走。哀戚之余,找来余光中的《我的四个假想敌》,重温这样的话语:冥冥之中,有四个“少男”正偷偷袭来,虽然蹑手蹑足,屏声止息,我却感到背后有四双眼睛,像所有的坏男孩那样,目光灼灼,心存不轨,只等时机一到,便会站到亮处,装出伪善的笑容,叫我岳父。我当然不会应他。哪有这么容易的事!我像一棵果树,天长地久在这里立了多年,风霜雨露,样样有份,换来果实累累,不胜负荷。而你,偶尔过路的小子,竟然一伸手就来摘果子,活该蟠地的树根绊你一跤!

而最可恼的,却是树上的果子,竟有自动落入行人手中的样子。树怪行人不该擅自来摘果子,行人却说是果子刚好掉下来,给他接着罢了。

……

在假想敌环伺之下,若问我择婿有何条件,一时倒恐怕答不上来。沉吟半晌,我也许会说:“这件事情,上有月下老人的婚姻谱,谁也不能窜改,包括韦固,下有两个海誓山盟的情人,‘二人同心,其利断金’,我凭什么要逆天拂人,梗在中间?何况终身大事,神秘莫测,事先无法推理,事后不能悔棋,就算交给二十一世纪的电脑,恐怕也算不出什么或然率来。倒不如故示慷慨,伪作轻松,博一个开明父亲的美名,到时候带颗私章,去做主婚人就是了。”

从来就只见父亲在女儿的婚礼上心事重重,而母亲则常常喜笑颜开。(也许,弗洛伊德可以解释这等普遍存在的现象。)即便是我那严重重男轻女的老父亲,在二姐出嫁的时候,还恶狠狠地对着我二姐夫叮嘱了好几回。(二姐夫家境最贫寒,故父亲担心。)

又过了十余天,我突然对女儿充满感谢,感谢她这么早就让我知晓她终究要结婚终究要离开她的父亲跟另外一个男人亲密地长期地生活在一起。然后,作为父亲的我有将近二十年的时间来做好准备,准备着把这颗“果子”“故作轻松”地“慷慨”地交到一个爱她的人的手心里,然后语重心长地说:“这是我们最疼爱的女儿,现在把她交给你,希望你好好对她!”然后,那个臭小子几乎是不假思索地就答应了,可是他哪里知道,“好好对她”怎能轻易答应?然后,那个臭小子用一个戒指把女儿套牢,即便那个戒指就是易拉罐的拉环;女儿在那个时候也哭得泪流满面,但还是坚定地幸福地扑在那个臭小子的怀里,背对着她的父亲……

一转想,我结婚的时候,我的岳父在想什么呢?

 

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传几张照片,养养眼
2013-03-20 00:17
    

传几张照片,养养眼

正好去师大看朋友,于是便带上女儿,登长安山。

这次带的是55-250的镜头,是穷人帮里比较实惠的练手镜头,配上佳能450D,真可谓门当户对。

女儿总是父亲眼里最好的风景,虽然她经常笑话她的老爸像极了“狗仔队”。

以下照片都是趁她不注意的时候偷拍的,回来看照片的时候,还是觉得有“狗仔队”的成就感。

 

 

 

 

 

 

 

 

这张是用手机拍的,女儿也要当“狗仔队”。

 

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阅读:给孩子一双翅膀
2013-02-28 23:12
    

阅读:给孩子一双翅膀

 

  按:女儿的身边总是书,每想及此,心里总有些许欣慰。女儿幼儿园的老师说女儿很喜欢读书,并且读书很专注,要我们在家长会上讲讲教育引导孩子读书的心得。我和妻子便结合自己的职业特点、教育心得,形成了这样一篇关于教育引导孩子读书的讲稿。

  正好前些时候,和同事聊起相关话题,于是便把这篇讲稿放在博客。

 

一、孩子需要阅读

1.从精神层面上来说,当前社会喧嚣、浮躁,文化多元,孩子需要一个可以让他心灵休憩、安静下来的地方,这就是阅读。通过阅读涵养性情,提高文化修养,为心灵寻得寄托之处。

2.从社会功利层面来说,阅读能力的提升和阅读知识面的拓展,也可以为孩子开拓视野,对以后的读书升学、求职有帮助,为人生创造更多的机会。

二、家长普遍重视阅读,但如何让孩子爱上阅读?

1.时间上:从出生开始即有意识地训练,什么时候开始都不算晚。—→两岁之前的阅读习惯培养很重要。—→6岁之前阅读的图书基本以富有想象力的卡通动物为故事主角,较少涉及过于社会化的角色。

明确妈妈在教育上的责任:教育孩子(需要耐心、恒心)+自我成长(自我性格的反思、调整)

1)进行早期阅读启蒙:从孩子一出生即做好做一个“唠叨的妈妈”的准备

与孩子在一起的游乐的时间,经常带孩子到户外去走去接触一切自然的东西,抓紧一切机会指认各种名物,或念诗、念儿歌。这些都会使孩子表现出愉快的情绪。

210个月1岁前后:孩子咿呀学语阶段

可对照文字简单、画面简洁可爱的图画书(如撕不烂的布书、纸板书)反复指认、反复念—→孩子这时期的接受特点:喜欢听妈妈轻松愉快、有节奏感、一再重复的语言。

参考书目:

挂图挂画:指认物体

小果果听儿歌系列

简单的古诗(五言)

轻快的儿童歌曲

31岁以后:孩子开始学走路、学说话阶段

活动范围加大、精力显得特别充沛—→有时候需要用一些安静的活动来平衡一下,亦动亦静,让孩子的生活有一定的节奏性。如在吃饱后,睡觉前。(从这时期开始,慢慢让孩子形成睡前听故事的习惯)

妈妈除坚持念童谣、读古诗、唱儿歌给孩子听外,还配合一些简单的认知图画书来讲故事。

选择的故事,是那种念起来会押韵的,有一定的节奏感,孩子会感兴趣,有进一步听下去的愿望,并愿意跟着大人念,一遍又一遍,不厌其烦。

参考书目:

婴儿动物绘本集/婴儿爱心绘本集(咪咪找妈妈、小老鼠找朋友、小白兔过河)

婴儿画报(如小汽车,反复讲)/幼儿画报

自编自己幼时听过的一些传统故事(如小蝌蚪找妈妈、小兔乖乖、乌鸦喝水等)

经典童话/知识童话/甜梦童话(高等教育出版社,缩编的经典童话)(丑小鸭、猴子捞月、青蛙王子、鸡妹妹鸭哥哥……)

这时期给孩子一些不容易撕烂的书,让他自己看,自己跟着书中的图画进行指认,训练语言表达能力。

41岁半至2岁:语言能力迅速发展阶段

可以读一些有一定的文字,画面卡通、较复杂一些,图书形式多样(如翻翻书、立体书、拉拉书等)的图书。能简单复述大人讲述过几遍的故事,会自编简单的故事。仍以以卡通动物为主角的图书为主,喜欢关注自然界的植物动物。

参考书目:

噼里啪啦系列

小熊宝宝绘本

米菲绘本系列

嘟嘟熊系列

鼹鼠的故事系列(青岛出版社,电视画面截屏形式)

淘气宝宝系列(10本)

第一次发现系列(有多辑)

524岁:性格逆反期/塑造期、习惯培养关键期

在日常的行为教育中,可配合一些性格引导及调节情绪方面的图书进行。在阅读上自主能力增强,有自我选择意识,能复述比较长的故事。

参考书目:

中国第一套情绪管理丛书(共有两套)

我的感觉系列(7本,我好害怕、我想念你、我好生气)

小白系列(10本)

小兔汤姆系列

青蛙弗洛格的故事系列

牙齿大街的新鲜事/肚子里有个火车站

大卫,不可以/大卫上学去/大卫惹麻烦

646岁:基本性格形成期

孩子好奇心强,对世界有主动探索的意识,认知类图书受欢迎。阅读的自主倾向性明显,如有的女孩喜欢公主类,男孩喜欢奥特曼之类,有性别意识。

参考书目:

兔子蹦蹦和青蛙跳跳系列(友谊、交往)

不一样的卡梅拉系列

开心的米莉茉莉系列(50本)(学会做人、做事、交往等)

小小牛顿幼儿馆

有趣的人体

东方宝宝/东方娃娃绘本(哦,克文斯泰/幸运的鸭子、在一个黑黑的黑黑的晚上、别再捉弄人了)

奇先生妙小姐系列(共三辑,每辑约50本)

2.教育引导的态度及方法上:

1)提倡亲子阅读,让孩子感觉父母每天都专门陪他读书,阅读很重要,自己很重要。

2)心态要平和,每天都在固定时间(最好就是睡前)阅读一点,但不强制。可以让孩子自己选择图书和阅读方式(如父母读、孩子自己讲,或听CD中的故事)。同一内容重复几天,每天都坚持一点,逐步推进。

3)在安静的环境中阅读。必要时可配合一点舒缓轻柔的音乐,让孩子完全放松。

4)平时与孩子做亲子游戏时,可就有趣的图书内容进行亲子互动,如扮角色表演等,会大大增加孩子对图书阅读的兴趣。

3.图书形式上:

关键是要选择适合孩子、孩子喜欢看的图书。

童趣类:

月亮的味道

母鸡萝丝去散步

啪嗒猫系列/罗素羊系列

我想养只宠物

启蒙认知(包括百科等)类:

月亮先生

小蓝和小黄

这样的尾巴可以做什么

动物绝对不应该穿衣服

好饿的毛毛虫

是谁嗯嗯在我的头上

一本关于颜色的黑书

法布尔昆虫记

少儿百科、自然科学童话

生活情感类(行为指导、情绪表达等):

牙齿大街的新鲜事/肚子里有个火车站

大卫,不可以/大卫上学去/大卫惹麻烦

开心的米莉茉莉系列

大熊和小睡鼠系列

花婆婆

咔嚓咔嚓,剪胡子

游戏益智类:

视觉大发现

数学绘本

另针对不同年龄阶段孩子的特点,图书的形式也可以多样化如布书、纸板书、拉拉书、翻翻书、立体书、电子书等。

三、孩子平时都会阅读,但如何让孩子静心、专心阅读?

1.营造家庭阅读氛围。

2.妥善处理阅读图书与看电视、玩游戏、听音乐等其他媒体之间的关系。

电视等媒体更容易吸引孩子的注意力,因为这种接受信息的方式更直接,不用动脑,但是被动地接受信息,长期会使孩子养成不愿思考的惰性。可以适当地、对内容有所选择地看,但要限定时间(看之前与孩子约定好时间,不能做到守时,就让他接下去的一天或三天不能看。)

把看动画片和阅读相关的图书结合起来,对孩子阅读更有激励作用。如:

鼹鼠的故事系列(先看动画,再看图书,再交叉进行,变成一个“鼹鼠迷”)

不一样的卡梅拉(动画片“小鸡来了”,图书与动画片是同样的主角,但内容不重复)

贝贝熊系列

巴巴爸爸系列

大人帮助孩子选择一些较好动画片,如迪斯尼的经典系列(小鹿斑比、白雪公主、米奇系列、小木偶奇遇记、石中剑等)、国产的一些经典动画片(猴子捞月、小蝌蚪找妈妈、大闹天宫、雪孩子、九色鹿、宝莲灯等时代感不是那么强的,集合了水墨山水、木偶、剪纸、皮影等中国传统艺术的精华)

3.持续关注孩子的阅读内容和阅读方式,尽最大条件满足孩子的阅读需求。

四、关于阅读的得与失

1.孩子再小,好的图书内容也会打动他,感染他,吸引他,可见阅读的力量。如丑小鸭、小鹿斑比。

2.好的图书也在某些方面有误导作用。4岁多的孩子喜欢新奇、搞怪,阅读《贝贝熊·坏习惯》,本来没有坏习惯,因为这本书反而引起孩子注意,可能因此养成坏习惯。《不一样的卡梅拉》中的暴力语言较多,孩子对什么肥猪、滚开、笨蛋、大便等类似语言特别感兴趣,会在日常生活中使用。以上表明出版社在引进图书过程中,只强调吸引孩子的视觉,没有经过语言的打磨。

3.孩子可选择的图书太多,读书时显得浮躁,精细阅读、深度思考做得不够。

总之,在图书内容质量的选择上,父母要主动介入,替孩子把好第一关;阅读过程亲自参与,耐心引导,真正做到健康阅读。

 

附:亲子阅读指导图书

阅读与经典(彭懿,21世纪出版社,精选经典绘本进行解说,图文并茂,)

好妈妈胜过好老师(尹建莉,作家出版社)

朗读手册

我讨厌书(绘本)

 

 

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